案例9 成熟与衰老-水果催熟研究与吴明珠院士的瓜果人生

发布时间:2025-09-15文章来源:

1、案例对应章节

10 3 果实的发育与成熟生理

2、案例教学目标

1)知识目标:掌握植物果实成熟和叶片衰老的生理机制,了解乙烯在果实成熟中的作用,以及调控果实成熟和延缓叶片衰老的策略。

2)能力目标:培养学生分析植物成熟与衰老的科学思维,掌握农业生产中如何通过生理调控提高作物产量与品质的应用方法。

3)思政目标:学习吴明珠院士扎根西部、勇攀科技高峰的精神,培养学生吃苦耐劳、无私奉献、敢于创新的科研态度。

3、案例主要内容

1)案例背景

为了加深学生对植物成熟与衰老调控的认识,讲述吴明珠院士在甜瓜育种和果实成熟调控方面的研究历程和贡献。

2)教学过程

1)植物果实成熟与衰老的生理机制

讲解乙烯在果实成熟中的关键作用,分析乙烯合成途径(ACC合成酶、ACC氧化酶)及其在不同类型水果中的调控机制。介绍叶片衰老的过程,包括叶绿素降解、光合能力下降、细胞膜氧化等,并讨论调控叶片衰老的方法,如喷施脱落酸(ABA)促进果实成熟,同时延缓叶片功能退化。结合农业实际,探讨如何利用低温储存、气调保鲜、乙烯抑制剂等技术,延长果蔬的保鲜期。

2)吴明珠院士的科研贡献

攻克西北地区瓜果种植难题:吴明珠院士长期在新疆等干旱地区开展研究,选育出了适应当地环境的优质甜瓜品种,如“银蒂”甜瓜,使瓜类作物在极端环境下依然能高产稳产。

优化果实成熟期:她的团队通过调控乙烯合成,成功延长甜瓜的储存时间,提高甜瓜的商品价值,让西北的甜瓜走向全国市场。

育种创新:她研究不同品种甜瓜的成熟期,提出合理的种植规划,使甜瓜可以错峰上市,提升市场竞争力。

3)案例启示

科学研究需要耐心与毅力,吴明珠院士的研究不仅是个人事业的成功,更是对农业生产和社会发展的巨大贡献,激励学生将个人奋斗与国家需求相结合,立志为社会发展贡献智慧和力量。


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