环境科学专业人才培养方案-生命科学学院

环境科学专业人才培养方案

2014年11月07日 00:00 点击：[]

环境科学专业设置在曲阜校区生命科学学院，2002年始设，是工学学科门类中环境科学与工程类中的本科专业。

一、培养目标与要求

（一）培养目标

本专业培养掌握环境自然科学、环境技术科学和环境人文科学等方面基础知识，具备环境科学的基本理论和基本技能，能在政府、企业与科研单位从事环境保护及相关领域工作以及继续深造，具有强烈社会责任感与人文情怀、坚实学科专业基础与卓越创新创业能力、深厚传统文化底蕴与宽广国际视野的高素质人才。

（二）培养要求

本专业主要学习环境科学的的基本知识与理论，接受环境科学专业技能的基本训练，形成系统地识别、分析与解决环境问题的素质和基本能力。应获得的知识和能力如下：

1．了解环境自然科学、环境技术科学与环境人文社会科学的理论前沿；

2. 掌握全面扎实的环境科学专业的基本理论和基本知识；

3. 掌握环境科学专业实验的基本技能；

4. 具有运用多学科知识，发现、分析与解决环境问题的素质；

5. 具有一定的科学研究和实际工作能力，具有一定的创新性思维能力。

二、学制与学分

（一）学制

标准学制4年。实行弹性修读年限，弹性区间为3～8年。

（二）学分

总学分为160学分。国（境）外留学生可免修除公共体育系列课程之外的通识必修课程及其相应的实践教学环节。

三、主干学科、核心课程与主要专业实验

（一）主干学科

环境自然科学、环境技术科学、环境人文社会科学。

（二）核心课程

环境学概论、环境工程学、环境微生物学、环境监测、环境化学、环境生物学、环境质量评价、生态学、环境管理与环境法、大气污染控制工程、环境土壤学、水污染控制工程、固体废弃物处理与处置、生态毒理学、环境生物技术等。

（三）主要专业实验

环境微生物学实验、环境监测实验、环境化学实验、环境生物学实验、生态学实验、大气污染控制工程实验、环境土壤学实验、水污染控制工程实验、固体废弃物处理与处置实验、生态毒理学实验、环境生物技术实验、环境监测与评价综合大实验、环境生物学综合大实验等。

四、主要实践性教学环节

（一）课程论文

课程论文是在学习专业课的过程中所进行的实践教学活动，依托所学习的某一门课程进行，在第3和第4学期各安排1篇。完成并符合要求，每篇计1学分，共2学分。

（二）专业实习

专业实习是重要的实践教学环节，目的是全面培养、提升学生的实际工作能力。安排在第6学期进行，用时10周，完成并符合要求，计10学分。

（三）毕业论文

毕业论文是学程即将结束时，检查学生学习成效，培养工作能力和科研能力的重要实践教学环节，安排在第7、8学期进行，用时8周。完成并符合要求，计4学分。

（四）毕业设计

毕业设计是工科学科在学程即将结束时，检查学生学习成效，培养工作能力和实际设计能力的重要实践教学环节，安排在第7、8学期进行，用时8周。完成并符合要求，计4学分。

五、毕业与学位授予

（一）毕业

修满本专业要求的学分，通过毕业资格审查即可毕业。

（二）学位

符合学位授予条件者，经学校学位委员会审议，授予工学学士学位。

六、学分分配表