为促进学生坚定职业信念，激发师范生成为教学、教研、管理多方面复合型教师的潜力，5月31日上午，生命科学学院“卓越教师—启润讲堂”第四场报告会在生物楼232教室举行。报告会邀请济宁市第十四中学副校长、济宁市特级教师汤小兵做了题为《挑战与机遇并存：复合型教师的成长之路》的报告。报告会由副院长燕艳主持，学科教学（生物）专业研究生及生物科学（师范）专业部分本科生参加了报告会。

汤小兵首先就为什么选择师范类学校、为什么要当老师两个问题与同学们交流互动，并根据自身经历分享经验，从“一心一意当老师”、“静下心来做科研”、“善于激励抓管理”、“学校需要什么样的老师”四个方面分享总结自己的研究成长过程。作为一名教师，汤小兵认为要热爱本职工作，把教书育人作为自己的事业孜孜不倦地去追求。可以通过参加各种教研活动、各类教学比赛不断提升自己的教学水平；同时要结合自身教学、教研经验，不断就教学中的实践问题展开教研，做一名研究型教师。他还通过两个教学案例介绍了个人总结的“学、展、策”课堂教学模式，并以此为基础分享了成功申请山东省教育规划课题的经验。

对于如何成长为一名管理型教师，汤小兵提到，首先还是一直保持对教学的热情，处理好管理与教学的关系；其次，要有海纳百川的情怀，处理问题时多换位思考；再次，要用爱心去真正关心学生和青年教师的成长。最后，汤小兵强调，无论社会如何发展，作为教师最重要的就是要爱学生、爱教育，要具备能走进学生心灵、成为学生成长引路人的能力。

本次“卓越教师—启润讲堂”报告会进一步激发了师范生对生物教育事业的热爱和探索，坚定了师范生成为卓越教师的理想信念，更让大家明确了如何成长为一名兼具教学、研究、管理多方面能力的复合型教师。后续，学院将继续开展“卓越教师—启润讲堂”系列报告，以促进师范生综合能力素养的全面提升，培养造就一批教育情怀深厚、专业基础扎实、勇于创新教学、善于综合育人和具有终身学习发展能力的复合型中学生物学师资。

（撰稿人：马鑫姣 审核人：燕艳 赵连栋）