山东省初中生物特级教师工作坊主持人走进徐州市铜山中学

为提升山东省初中生物特级教师工作坊的辐射力和影响力，加强与各地中学教学教研交流，11月28日下午，山东省初中生物特级教师工作坊主持人燕艳来到江苏铜山中学参加江苏省基础教学改革项目《基于大概念的初高中生物学衔接教学的实践研究》课题研讨会。会议由铜山中学教务处主任刘彬主持，项目主持人冯文静老师做了课题研究报告，铜山中学部分教师以及江苏师范大学部分研究生参加了会议。

冯文静对江苏省教育改革项目《基于大概念的初高中生物学衔接教学的实践研究》的目的、内容、方法及成果进行了充分的论述。她介绍到，通过该课题构建了实验教学衔接、科学史教学衔接、情境教学衔接、跨学科教学衔接、概念教学衔接、论证式教学衔接、单元教学衔接、大单元教学衔接、大概念教学衔接等初高中内容衔接的模式。并根据实践教学举出可实施的典型案例，形成了相应的教学资源库。

燕艳充分肯定了该项目研究的意义及成果推广的效果，并用两重大、两丰富、两广泛来概括该课题研究成果。同时她指出：课题报告内容撰写的凝练程度有待提升，成果表述要进一步清晰，材料的系统性有待提升。燕艳还建议增加初高中大概念的对比分析，强化课题研究的逻辑起点。丁奕然博士也对当前课题成果给予了充分肯定，他建议应增强一般性策略的提炼以及可推广模型的构建，同时对研究报告规范性等也给出了指导性建议。本次活动理论与实践相结合，有效促进了中学教师课题研究能力的提升，同时也为工作坊搭建中学与高校共研共建的平台奠定了基础。